Das Stein -

Im Fach Deutsch dreht sich alles ums Lesen, Schreiben, Zuhören, Sprechen und die gemeinsame Freude an unserer Sprache. Du beschäftigst dich mit Geschichten und Romanen, Dramen und Gedichten. Du lernst außerdem, deine Meinung zu vertreten und dich mit deiner Sprache zu behaupten oder erkundest, wie und warum man Wörter so schreibt, wie sie im Duden stehen.

In der Klasse 5 sind wir und deine neuen Mitschülerinnen und Mitschüler zunächst gespannt, dich kennenzulernen, deswegen gestaltet ihr Steckbriefe und Collagen über euch. In Briefen erzählt ihr von euren ersten Erlebnissen an der neuen Schule. Gemeinsam erkunden wir unsere umfangreiche und vor allem nette und gemütliche Schulbibliothek. Besonders große Freude bereitet es uns, wenn ihr selbst kreativ werdet und zum Beispiel in der Märchenwerkstatt eure eigenen Märchen erfindet. Ihr lernt die Tricks der Geschichtenprofis und erfahrt, wie man besonders spannend erzählen kann. Tipps, Tricks und Strategien helfen euch dabei, richtig zu schreiben.
Auch in der Klasse 6 bleibt es abwechslungsreich, wir beschäftigen uns zum Beispiel mit der Welt der Hieroglyphen, lesen einen Jugendroman oder tauchen ein in die Welt der antiken Sagen. Ein Highlight ist der Vorlesewettbewerb, an dem alle 6. Klassen teilnehmen.

Unsere Vorhaben und Schwerpunkte in der Klasse 5

• Wir und unsere neue Schule – sich in Briefen und Collagen kennenlernen
• Die Bibliothek erkunden und Jugendbücher kennenlernen
• Es war einmal… Märchen von hier und aus aller Welt
• Der Sprache auf der Spur – Sprache und Grammatik erkunden
• Was in unserem Kopf passiert – wir untersuchen Sachtexte
• „Plötzlich ging das Licht aus“ – Spannend erzählen

Unsere Vorhaben und Schwerpunkte in der Klasse 6

• Von Hieroglyphen und Emoticons – Die Welt der Zeichen erkunden
• Zeitungsberichte verstehen und schreiben
• Gedichte untersuchen und selbst gestalten
• Wir lesen einen Jugendroman
• Stimmt das wirklich? Sagen lesen
• Versteckte Wahrheiten - Fabeln

Ein Blick in die Mittelstufe (Klassen 7 – 10)

• Kalendergeschichten, Kurzgeschichten, Anekdoten und Romane lesen
• Balladen – Gedichte erzählen Geschichten
• Unsere Mediennutzung reflektieren
• Einen Standpunkt entwickeln – einen Standpunkt vertreten
• Theaterstücke oder erste Dramen kennenlernen und selbst inszenieren
• Vorbereitung auf die Berufswelt – Bewerbungen schreiben

Ein Blick in die Oberstufe

• Erschließung der Literaturgeschichte
• Auseinandersetzung mit Werken der deutschen Literatur (Dramen, Romane, Lyrik)
• Beschäftigung mit der Sprachgeschichte und Dialekten