Das Stein -

Im Fach Erdkunde dreht sich alles um unsere direkte Umgebung, unser Land, Europa und die Welt und was der Mensch daraus macht. Auch erkennst du, wie andersherum die Natur das Leben der Menschen beeinflusst.
Du beschäftigst dich also mit dem Raum, in dem wir leben und wie wir uns in ihm mit Atlas und Karten orientieren können. Außerdem geht es auch darum, wie wir unsere Umwelt schützen können.
In der Klasse 5 geht es zunächst um die Stadt, in der wir leben aber auch Deutschland betrachten wir näher.
Auch in Klasse 7 und 8 bleibt es spannend, da lernst du etwas über die verschiedenen Klimazonen und Landschaften der Erde, beispielsweise über Wüsten oder die polaren Zonen und wie die Menschen dort leben. Außerdem lernst du etwas über Naturgefahren wie Vulkane, Erdbeben oder Tsunamis.
Später dann, in Klasse 9 und 10, beschäftigen wir uns beispielsweise damit, wie sich unsere Bevölkerung entwickelt und welche Schwierigkeiten damit verbunden sind.

Unsere Vorhaben und Schwerpunkte in der Klasse 5

• wo ich lebe und lerne; wie man mit verschiedenen Karten umgeht; der Weg zur Schule in der Kartenskizze und im Stadtplan; wie du den Atlas benutzt
• Wie du dich in Deutschland orientierst; die Bundesländer und unsere Hauptstadt, Gebirge, Flüsse und Landschaften
• Das Leben in der Stadt und auf dem Land und wie unterschiedlich es ist
• Warum es an bestimmten Orten Fabriken gibt
• Wie die Bauern uns mit Nahrungsmitteln versorgen und welche Probleme es dabei gibt
• Wohin in Ferien und Freizeit? Meer und Berge in Deutschland und wie die Touristen sie verändern

Unsere Vorhaben und Schwerpunkte in der Klasse 7 und 8

• Entstehung von Tag und Nacht, Entstehung der Jahreszeiten bei uns, Landschaften mit unterschiedlichem Klima
• In der kalten Zone und wie sich Mensch und Tier der großen Kälte anpassen
• In der gemäßigten Zone (die Zone, in der wir leben)
• In den Wüsten und welche unterschiedlichen Typen es gibt (Wüste ist nicht gleich Wüste!)
• In den Savannen (da, wo es in Afrika ganz viele wilde, große Tiere gibt) und mit welchen Schwierigkeiten die Menschen dort zu kämpfen haben
• Im tropischen Regenwald und warum er so wichtig für uns ist
• Naturkräfte gefährden Lebensräume: Erdbeben, Vulkane und Stürme

Ein Blick in die höheren Klassen: 9 und 10

• Ungleiche Welt – warum sind manche Menschen in der Welt arm und andere reich?
• Herausforderung Klimawandel
• Wie sich Europa und die Europäische Union verändern
• Warum viele Menschen aus ihrer Heimat flüchten und zu uns kommen wollen
• Warum es an manchen Orten immer mehr Menschen gibt und anderswo die Bevölkerung schrumpft

Ein Blick in die Oberstufe

• Landwirtschaftliche Strukturen in verschiedenen Klima- und Vegetationszonen
• Wirtschaftsregionen im Wandel
• Stadtentwicklung und Stadtstrukturen
• Globale Disparitäten (Merkmale, Ursachen und Strategien zur Überwindung)
• Bevölkerungsentwicklung und Migration
• Tourismus als Wirtschaftsfaktor für unterschiedlich entwickelte Räume